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domingo, 30 de octubre de 2011



El pasado 28 de octubre, en el marco del Proyecto Memoria por la Identidad, y en colaboración con el Instituto Superior Particular Incorporado Nro. 4023 de Santo Domingo, se realizó el Seminario La Historia oral y las Ciencias Sociales dictado por el Lic. Rubén Kotler en la sede del Instituto Superior.
Con la modalidad de taller, el seminario abordó los inicios de la Historia Oral en Argentina, conceptos, características particulares, las posibilidades de la historia oral en el ámbito escolar, etc.
Asistieron al seminario, alumnas del Instituto Terciario, docentes y estudiantes de historia de la región. El Lic.Kotler entregó bibliografía variada sobre el tema, dvd de encuentros nacionales, documentales y recopilación de artículos sobre el tema que podrán ser consultados por los interesados en la Biblioteca Popular.
Finalmente, la segunda parte de esta capacitación se realizará de manera virtual con la entrega por parte de los asistentes de un trabajo final.

martes, 18 de octubre de 2011

Seminario La Historia Oral y las Ciencias Sociales


“Hay que recalcar una vez más
que la historia oral es profundamente
democrática, una historia que
acepta la diversidad como fundadora”.
Philippe Joutard

La biblioteca Popular D.F.Sarmiento y el Instituto Superior Particular Incorporado Nro. 4023 invitan a docentes, estudiantes  y público en general al Seminario  La Historia Oral y las Ciencias Sociales a cargo del Lic. Rubén I. Kotler, que se realizará el próximo viernes 28 de octubre a partir de las 14 hs.
La propuesta de este curso se fundamenta en la relevancia científica de la historia oral, en su potencialidad tanto en el campo de la investigación como de la educación y en la necesidad de los cientistas sociales, docentes y estudiantes de ciencias sociales, de conocer y profundizar esta temática en tanto da respuesta a alguno de los problemas que plantean hoy las ciencias sociales en la escuela, en la universidad y en otras instancias educativas.
La presente propuesta tiene por fin difundir el uso de la historia oral y las técnicas derivadas de ésta en la enseñanza de las ciencias sociales en la escuela, tanto pública como privada, otorgar las herramientas que faciliten al docente una articulación apropiada entre la historia oral y su uso en el aula.
Contenidos del curso
1) Introducción a la Historia Oral: Conceptos: entre la teoría y la práctica. La historia desde el presente.
La historia oral ¿Qué es y de dónde  proviene? La historia oral en el contexto de las ciencias sociales. La falsa dicotomía Oral / Escrito. Complemento de la palabra hablada y de la palabra escrita. Antecedentes en el uso del testimonio oral. Una vieja práctica o una práctica vieja. Historia Oral y Memoria. La naturaleza de la memoria. La construcción de la historia desde abajo. Las voces acalladas de la historia. Discurso y Poder. Voces otras. Subjetividad vs. Objetividad.
2) Historia de la historia oral en Argentina y en el mundo.
Historia de la historia oral en Argentina. Los encuentros de historia oral: Espacios de debate y discusión. Alcances y estudios. El tiempo histórico. ¿Qué estudia la historia oral en Argentina? Quiénes hacen historia oral en Argentina. Un acercamiento al desarrollo de los distintos proyectos en el país.
3) La entrevista de historia oral.
La creación de fuentes orales. Relación entrevistador- entrevistado. El rol del entrevistador. Tipos de entrevistas. El uso de la palabra y el rescate de la voz. Relación entrevistador – entrevistado. Tipos de entrevistas: Individuales y Colectivas. La experiencia de los talleres. El testimonio. Características especificas de las fuentes orales. Problemas vinculados a la creación de fuentes orales.
4) Las nuevas tecnologías que permiten la práctica de la historia oral.
El uso del grabador, el casette. Las nuevas tecnologías: el grabador digital. El cuaderno y la lapicera. Transcripción y digitalización. La publicación de la entrevista. Cuidado del material de archivo. Los silencios y las posturas que no se rescatan en el casette. El video como soporte. Soportes materiales que ayudan a la memoria.
5) La Historia Oral en la escuela: Propuestas metodológicas.
El uso de la historia oral como recurso en la educación. La naturaleza de las fuentes históricas. Uso de fuentes en historia. Aportes y dificultades. Las fuentes orales en la escuela. Las fuentes orales en los trabajos de investigación escolar. El archivo oral escolar como proyecto. La entrevista de historia oral en la escuela. Preparación de la entrevista. Realización de la entrevista. Técnicas de registro. Conservación y archivo. La coordinación del docente, el trabajo de los alumnos.
6) Un proyecto de trabajo para el aula (Taller de discusión)
Propuestas de trabajo. Interacción: Institución – Docente – Alumnos – Familia – Barrio / la comunidad. La construcción de las diferentes identidades. Nuevas perspectivas.
MODALIDAD: Semi presencial
Rubén Kotler en Congreso de Historia Oral - San Luis-
Octubre 2011
El Lic. Kotler a cargo del Seminario es Lic. en historia, doctorando por la Universidad de Salamanca, docente y responsable del área de historia oral del Archivo Histórico de la UNT. Vocal y miembro fundante de la Asociación de Historia Oral de la República Argentina, presidente de la Asociación de Historia Oral del Norte Argentino (AHONA filial Tucumán de AHORA), editor responsable de la Revista Testimonios y editor del site oficial de la Red Latinoamericana de Historia Oral.
A todos los interesados en asistir deberán inscribirse en la Secretaría del Terciario (03497-498074) o en la Biblioteca Popular (03497-498213 -bibliosantodomingo@gmail.com)
Este es un esfuerzo entre ambas Instituciones enmarcado en el PROYECTO MEMORIA POR LA IDENTIDAD que lleva adelante la Biblioteca con el financiamiento de UNESCO.

domingo, 18 de septiembre de 2011

EXCELENTES JORNADAS SOBRE HISTORIA ORAL



 El pasado sábado 17 de setiembre se realizó en la Biblioteca Popular de Santo Domingo, una Jornada sobre Historia Oral destinada especialmente a los colaboradores del Proyecto Memoria por la Identidad. Disertaron Daniel Plotinsky, Profesor de historia, investigador, miembro del Archivo Histórico del Cooperativismo de Crédito y Graciela Browarnik,historiadora, investigadora; ambos integrantes de la Asociación de Historia oral de la República Argentina.
La temática giró en torno al uso de fuentes orales en procesos de investigación, el valor del testimonio oral como resguardo del pasado de una comunidad, los mecanismos de la memoria colectiva, la técnica de la entrevista, entre otros temas.
Con una propuesta amena donde la exposición se mezclaba con el diálogo y el debate, la jornada resultó de gran valor para todos los participantes tanto por el contenido trabajado, por la calidad profesional de los disertantes, pero también por la calidez humana que demostraron.
Siempre es valorable que profesionales de distintas disciplinas y áreas de conocimiento compartan lo que saben con otras personas interesadas, pero ese valor se potencia cuando eligen hacer un viaje de más de seis horas, ocupar uno de sus días de descanso, para desarrollar una tarea docente y compartir parte de su experiencia socializando el conocimiento acumulado.
Nuestro proyecto Memoria por la Identidad nos está permitiendo encontrar a ese tipo de personas, apasionadas por lo que hacen, convencidas del valor comunitario y social que tiene compartir sus saberes y, por que no, sus ignorancias; si algo aprendimos en esta jornada es que la ignorancia es amiga de la curiosidad, la curiosidad nos lleva a preguntar y a preguntarnos, las preguntas buscan respuestas, las respuestas revelan historias y olvidos, y las historias y los olvidos ayudan a conformar nuestra memoria colectiva, tener conciencia de todo esto nos hace un poquito más sabios y más humanos.


domingo, 31 de julio de 2011

Santo Domingo Mucho Gusto: Los mejores ingredientes para el final

EXITO TOTAL!!!!

Lo que comenzó tímidamente con la idea de armar un recetario local que contuviera nuestras tradiciones gastronómicas, nuestros gustos, aquellos sabores heredados de nuestros antepasados y seguramente transmitidos oralmente, se ha transformado en una gran expresión de gustos, sabores, aromas, texturas. Desde dulces, tortas, postres hasta chucrut, sopas y guisos...todo unido a través de un recuerdo, de un sentimiento que asociamos con nuestras abuelas, nuestras madres cocinando largas horas en la cocina a leña o en el horno de barro.
A modo de agradecimiento a todos aquellos que se tomaron su tiempo para escribir su receta y enviarlas, la biblioteca ha organizado para el domingo 7 de agosto un Gran Cierre donde todo el pueblo está invitado.
A partir de las 16 horas, en el SUM de la escuela primaria, compartiremos una tarde junto a Norma Battú, reconocida escritora santafesina, autora de libros como Las Italianas y Las Saboyanas y que nos hablará de su experiencia rescatando las recetas y tradiciones gastronómicas de la región reunidas en uno de sus libros: Antiguas recetas de Colonia Emilia.
Acompañando la tarde tendremos la presencia del GRUPO CORAL DE HUMBERTO PRIMO, reconocido por su gran repertorio con temas en italiano y con múltiples presentaciones en toda la provincia.
Con sorteos y regalos para los participantes del Concurso y mucho entretenimiento para todos los asistentes los invitamos a pasar una tarde, víspera de las Fiestas Patronales, de grandes recuerdos y emociones.

DOMINGO 7 DE AGOSTO A PARTIR DE LAS 16 EN EL SUM DE LA ESCUELA GRAN CIERRE DEL CONCURSO SANTO DOMINGO MUCHO GUSTO organizado por la   Biblioteca Popular de Santo Domingo